廣西三江侗族自治縣知了小學期末發豬肉給優秀學生作為獎勵。視覺中國 圖

春節將近，因為給71名優秀學生每人獎勵3斤豬肉，廣西三江侗族自治縣知了小學登上微博熱搜，被網友稱為“最實在的學校”。

該校校長張世杰1月22日告訴澎湃新聞，幾天前的冬季散學典禮上，學校將從貧苦戶買來的233斤豬肉獎勵給學生，“既能扶貧又能鼓勵學生”。

這已是知了小學第二次因獎勵學生豬肉而受關注。2018年7月，該校“購買了150斤豬肉獎勵50名優秀學生”。張世杰介紹，第一次發豬肉后，孩子們的學習積極性和成績都有提高。“這個獎品孩子們都很想得到，就更努力了。他們進步了，我們就應該圓了他們拿到豬肉的夢。” 

張世杰說，全校175名學生中，除了教職工的孩子和村干部的孩子，“幾乎都是留守兒童”。發豬肉是為了讓孩子們拿回家和家人一起分享，加強家校互動，也能讓家長們看見孩子們的優異表現，會更鼓勵孩子認真讀書。

獎品“實在”：給優秀學生發出233斤豬肉

“現在開始發獎勵，大家立正站好，吳老師你來念一下獲獎名單……”1月18日，知了小學舉行冬季散學典禮，張世杰招呼學生在操場上排隊，旁邊架起71串豬肉。

“我們從貧困戶那里直接買了一頭豬，豬肉一共233斤，主要是考慮能支持扶貧工作又獎勵了學生。”張世杰告訴澎湃新聞，散學典禮前一天，六個男老師一起行動，挽著衣袖將豬宰殺，再等分成71份，每份3斤。“沒辦法，村里在家的男丁很少，殺豬這種事只能我們自己干，不過老師們都挺開心的。”

這是知了小學第二次將豬肉當獎品發給學生。2018年春季學期，知了村嫁到北京的姑娘楊茜組織愛心人士給學校捐款，學校則買了150斤豬肉發給50名品學兼優的學生。該小學也因為這份“最實在、最接地氣”的獎品在網上“走紅”。彼時，一位叫楊聚的小男孩領獎時笑容燦爛，被拍下來發到網上，當了一次“小網紅”。

這次冬季散學典禮上，楊聚又獲得了獎勵。現場，他穿著侗族服裝，手里拿著剛發的豬肉，開心地哼起了歌。前來報道此事的記者問他打算怎么處理豬肉，他說“拿回去給我爸，他會做粉蒸肉，上一次我也吃了粉蒸肉”。

在中新網的直播視頻中，一些領到豬肉的孩子聚在一起比較“誰領的瘦肉更多”，也有家長陪著孩子來的，面對鏡頭表達愿望：“希望學校繼續發這樣的獎勵，孩子現在讀書都更加積極了。”對于沒有領到豬肉的同學，張世杰也鼓勵他們：“這一次沒能獲獎的同學希望能好好總結，繼續努力，爭取下一次能夠獲得這個獎。”

校長：發豬肉是為促進家校互動

據張世杰介紹，這次買豬肉一共花費3262元，同首次一樣，資金系“本村愛心人士楊茜發起的一支愛心團體共同捐款”。

“現在這支愛心團體已經發展到300多人了，他們不愿意透露姓名，但是一直默默支持著我們的教育工作。”張世杰認為這支愛心團體對學校的幫助很大，“捐贈主要包括每個學生每學年的200元助學金以及期末的獎勵資金，都是一對一或者一對多的幫扶。我們這次擴大獎勵范圍，也是他們提出的建議。”

張世杰告訴澎湃新聞，以前學校給學生的獎勵都是獎金或者文具。“但發文具太多，會出現學生文具過剩，發獎金又會存在學生私自亂用的情況，這都與學校鼓勵學生努力學習的初衷背離。”

“發豬肉則是為了讓孩子們拿回家和家人一起分享，加強家校互動，讓孩子們學會感恩父母的同時，也能讓家長們看見孩子們的優異表現，會更鼓勵孩子認真讀書。”張世杰解釋。

與2018年7月的那次“豬肉獎勵”不同，知了小學此次將獎勵范圍進一步擴大：上學期共獎勵了班級排名前30%的學生，且要求語文數學都是八十分以上，而這次班級前40%的學生都有機會獲得獎勵。

“第一次發豬肉之后，孩子們的學習積極性和成績都提高了。這個獎孩子們都很想得到，就更努力了，他們進步了，我們就應該圓了他們拿到豬肉的夢。”張世杰告訴澎湃新聞。

事實上，澎湃新聞梳理發現，近期全國各地不少學校用類似的獎品獎勵學生，同樣是在2018年度冬季學期表彰大會上，福建南安九都中學、深圳汕尾光明小學也獎勵優秀學生五花肉和豬蹄，東莞一小學用自產大活魚獎勵優秀學生，寓意好又環保。

“豬肉獎品”背后：全校175名學生，大部分是留守兒童 

知了小學位于貧困村知了村，建在海拔600多米的半山坡上，是村子的最高處，地理位置較偏僻，住得最遠的學生每天上學要走兩公里的山路。據張世杰介紹，學校生源全部來自知了村所轄的知了、歸滾、歸喜、良拜四個自然屯。全校175名學生中，除了教職工的孩子和村干部的孩子，“幾乎都是留守兒童”。

因經濟條件差、教育觀念落后，當地村民一度不重視子女上學。“八九十年代，在我們這女孩子是不能上學的，學校里全是男孩子，家里條件差的孩子也上不起學。現在好了，國家的支持加上愛心人士的捐助，孩子們上學的負擔輕了，家長們也愿意支持教育了，適齡兒童入學率已經達到了100%。”談到學校的改變，張世杰感慨頗多。

目前，包括張世杰在內，知了小學在職教師共有8人，其中四名“70后”，“師資力量缺乏”是目前知了小學的難題。“學校除學前班外，共六個年級，每位老師至少要教授兩門課程。我今年教三年級的語文課和六年級的通識課，這已經是最少的了。”張世杰稱。

盡管條件不太好、師資較為缺乏，但知了小學的教學質量并未落下。三江侗族自治縣教育局辦公室一名工作人員接受澎湃新聞采訪時稱，在全縣所有小學中，知了小學教學質量一直以來都名列前茅，“多次獲得全縣鄉村小學小升初考試第一”的成績。

對于這一成績，該校教導主任楊再彰老師介紹，除了“獎勵學生豬肉”這樣的創意做法，學校在教學上下了不少功夫，比如學校每學期都會開展校際教學交流，和外鄉的老師互相學習，交流教學方法，且經常開展公開課教學活動，考核教師的教學水平，“老師們都很積極，希望多舉辦這樣的交流和考核活動”。

學校也會舉辦知識競賽、體育競賽等不同類別的競賽活動，通過發獎狀等精神獎勵的方式，提升學生的綜合素質。因學生多是留守兒童，從2017年開始，楊再彰向全校推行“家長群”。“現在我們老師和家長能直接交流，可以聽取家長的建議，孩子們在學校的表現我們也能第一時間反饋給家長。”楊再彰稱。

“以后還會堅持這一做法（獎勵學生豬肉），但學校老師會繼續專注教學，不希望因為這一做法引來太多關注。”張世杰告訴澎湃新聞。“發豬肉只是為了做一些實在的事情鼓勵學生，就是沒想到會引來這么多的關注。我們的主要任務還是教學，以后也還是會一如既往做自己該做的事情。”